Проведено І етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

 

Із метою національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді протягом травня 2023 року з використанням дистанційних технологій  проведено І  етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). У ньому взяли участь 4 команди-рої середньої вікової категорії. До програми змагань входили такі конкурси: «Ватра», «Відун», «Мінна безпека», «Фізична підготовка». Кожен конкурс мав своє завдання. Так у  конкурсі «Ватра» команди презентували свій рій. В інтелектуальній грі-вікторині «Відун» гравці показали свої знання  й ерудицію з історії українського війська доби козаччини, українських військових формувань різних епох та сучасних Збройних Сил України. У змаганнях з «Мінної безпеки» учні повторили знання з різновидів мін та боєприпасів, правил поводження у небезпечній ситуації. А змагання з «Фізичної підготовки» продемонстрували фізичну силу та витривалість учасників гри.

У запеклій боротьбі перемогу здобув рій «Гайдамаки» (Братський ліцей № 2). Інші місця розподілилися наступним чином: друге місце - рій  «Незламні» (Новокостянтиніський ліцей), третє – «Нащадки героїв» (Кам’януватська гімназія з дошкільним підрозділом), четверте – «Гайдамаки» (Кривопустоська гімназія з дошкільним підрозділом).

Переможці  гри нагороджені грамотами та подяками відділу освіти, культури, туризму, молоді та спорту Братської  селищної ради.  Проведення гри  «Сокіл» («Джура») сприяє вихованню духовно та фізично розвиненого юного покоління суверенної України на історично сформованих засадах козацького світогляду та здорового способу життя, у дусі відданості Батьківщині та її народу на основі відродження національних і загальнолюдських духовних і моральних цінностей.

Онлайн-семінар «Фахові педагоги – якісна освіта»

 Не секрет, що від того, наскільки ефективно буде побудована фізична активність учнів, залежатиме їхнє здоров'я, настрій і працездатність. Як зробити заняття продуктивними? Відповідь на це запитання пропонуємо віднайти учителям фізичної культури у матеріалах семінару «Фахові педагоги – якісна освіта». Ви дізнаєтеся про сучасні методи та засоби організації уроку фізичної культури за стандартами НУШ, про уроки фізичної культури в умовах дистанційного навчання тощо. Дедлайн зустрічі: 24/7.

Семінар "Патріотизм як суспільна та особистісна цінність на уроці історії"

Ураховуючи сучасну суспільно-політичну ситуацію, що склалася в Україні, усе більшої актуальності набуває виховання в молодого покоління почуття патріотизму, відданості загальнодержавній справі зміцнення країни, активної громадянської позиції тощо. Запрошуємо учителів історії самостійно опрацювати матеріали семінару «Патріотизм як суспільна та особистісна цінність на уроці історії». Сподіваємося, що наданий матеріал ви використаєте на своїх уроках. Слава Україні!

Покликання:

https://docs.google.com/document/d/15Q2q5rtYiGoBQaYPe9qQlHI5Qct_zIMAmV1q6ZS-ils/edit?usp=sharing

З Днем вишиванки!

 Вітаємо з важливим українським святом, Днем вишиванки! Український народ – сильний, незалежний і має прекрасні традиції. Тож давайте їх продовжувати та розвивати!

Підведено підсумки І етапу Всеукраїнського огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в навчальних закладах системи освіти України у номінації «Кращі заклади загальної середньої освіти»:

 

Із метою стимулювання педагогічних колективів до творчої роботи з фізичного виховання, популяризації здорового способу життя серед учнівської молоді, поширення та впровадження кращого педагогічного досвіду роботи з фізичного виховання в закладах освіти у лютому-квітні 2023 року проведено І етап Всеукраїнського огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в навчальних закладах системи освіти України у номінаціях «Міські заклади загальної середньої освіти ІІ категорії», «Сільські заклади загальної середньої освіти». Представляємо відеоматеріали учасників огляд-конкурсу:

Кривопустоська гімназія з дошкільним підрозділом

Братський діцей № 2

Калейдоскоп ідей "Творчі завдання, як чинник розвитку творчих здібностей дітей"

 

Якою ж повинна бути система роботи вчителя мистецьких дисциплін, щоб розвивати творчу, креативну особистість? Як спрямувати зусилля вчителя на якісний результат навчання й виховання учнів, на розкриття їх творчих здібностей? Запрошуємо на калейдоскоп ідей «Творчі завдання, як чинник розвитку творчих здібностей дітей».

Леймотивом для вчителя мають стати слова В. Сухомлинського «Дитина має справжнє емоційне і інтелектуальне життя тільки тоді, коли вона жив у світі ігор, музики, фантазії, творчості. Без цього вона не краще за зів’ялу квітку».

 

Онлайн-семінар "Формувальне оцінювання на уроках зарубіжної літератури"

Сьогоднішнє завдання учителя – змінити традиційні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів та розширити інструментарій оцінки. Педагог має опанувати методи і прийоми, що дають змогу оцінювати предметні, метапредметні й особистісні результати школяра на різних етапах навчального процесу, зробити так, щоб оцінка стала засобом мотивації учня до досягнення високих освітніх результатів і особистісного розвитку. Запрошуємо учителів зарубіжної літератури на онлайн-семінар «Формувальне оцінювання на уроках зарубіжної літератури». Засвоюйте поданий матеріал самостійно, практикуйте й використовуйте його на своїх уроках.

Режим доступу: https://view.genial.ly/6433c1da812ca50012eab466/interactive-content-onlajn-seminar-dlya-uzl