Відзначення Міжнародного дня сім’ї у Братській початковій школі

 

Родина, рід - які слова святі:
 Вони потрібні кожному в житті.
 Бо всі ми з вами гілочки,
 На дереві, яке стоїть віки.
 Це дерево - наш славний родовід.
 Це батько, мама, прадід твій і дід.

 

Місяць травень щедрий на родинні свята. Весняної пори, коли природа розмальовує землю  ніжними  квітами, 15 травня відзначають свято –Міжнародний  день сім’ї. 

До цього дня четвертокласники створили розповіді про власні родини та переглянули відеоролик «Сім’я, родина, Україна», який познайомив їх із сімейними звичаями, традиціями, обрядами.

Сімейний лабіринт «Моя родина найкраща і найміцніша» підготували та провели класні керівники 3-х класів. Під час заходу третьокласники познайомилися з творами В. Сухомлинського,  К. Ушинського, поговорили про традиції, які зберігаються в їхніх родинах. Також діти створили асоціативні кущі до слів «родина», і виявилися, що це слово символізує дуже багато. 

Протягом тижня було організовано виставку малюнків «У колі рідної сім’ї» та  фотовернісаж «Моя сім’я, моя родина». 

Під час перерв учні взяли участь в ігровому фольк-майдані «Ігри наших бабусь та дідусів». Вони із задоволенням гралися в давно забуті розваги, серед яких «Подоляночка», «Журавель», «Баштан», «Квочка», «Гуси».

Психолог Стеценко А.М. провела цікаві заняття з елементами тренінгу «Моя сім’я, моя родина – це і є моя маленька Батьківщина». Заняття розпочиналися з відеопривітань, далі діти мандрували сторінками презентації «Моя сім’я, моя родина». Школярі виготовляли асоціативні ромашки, розповідали, чому вони люблять свою родину. За допомогою цеглинок, на яких було написано цінності родини, будували фундамент для щасливої сім’ї. Яскравою складовою заняття стало виготовлення аплікації «Моя сім’я – моя опора». 

Тож нехай у всіх родинах завжди живуть любов, терпіння й повага!

Тиждень безпеки в Братському закладі дошкільної освіти

 З 11 травня по 14 травня 2021 року в закладі проведено Тиждень безпеки «Бережімо себе, діти». Головною метою якого є поліпшення якості  освітньої роботи з питань особистої безпеки та захисту життя у надзвичайних ситуаціях. Кожен день тижня мав свою назву «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Здоров’я дитини», «Дитина і побут». Щоденно проводились спостереження, бесіди, заняття, дидактичні ігри, обговорення ситуацій, вікторини, сюжетно-рольові ігри,  дослідницька та практична діяльність.

У ході проведення Тижня безпеки в гості до дошкільнят прибули працівники Братського РС ГУ ДСНС. Вони із задоволенням продемонстрували свої професійні навички, ознайомили малят з роботою пожежної машини та різними видами спецодягу, на практиці показали роботу пожежного крану та закликали дітей до обережного поводження з вогнем. Працівникам пожежної частини на згадку про цю зустріч діти подарували  свої малюнки.

День Європи в Новоолександрівському ЗЗСО І-ІІ ступенів

    Відповідно до плану виховної роботи в Новоолександрівському ЗЗСО І-ІІ ступенів проведено заходи до Дня Європи:
1. Інтелектуальна гра для учнів 5-7 класів "Європа очима дітей".
2. Виставка ілюстративного матеріалу "Європа - це ми".

 

Місячник екологічного виховання

 Протягом квітня у закладах загальної середньої освіти проведено місячник екологічного виховання. Педагогічними колективами було організовано низку заходів, спрямованих на розвиток творчості, активності, креативності учнів; благоустрій території школи; поширення екологічних знань.

Річний план роботи школи як частина стратегії розвитку

 

Після розроблення стратегії розвитку школи перед директором постає важливе завдання – втілити її у життя. Заклад реалізує стратегію через систему планування, в основою якої — річний план роботи школи. Річний план дає змогу директорові ефективно організувати поточну діяльність закладу.

Річний план має бути для закладу робочим функціональним документом, у якому сплановано конкретні кроки для підвищення якості освітньої діяльності школи.

З чого розпочати роботу над річним планом

Кожен заклад самостійно обирає спосіб створення річного плану. Та оскільки річний план є комплексним документом, а його реалізація торкається всіх учасників освітнього процесу, до його розроблення варто долучити вчителів, учнів та їхніх батьків.

Робоча група спершу має проаналізувати виконання попереднього річного плану. Визначивши, що із запланованого вдалося виконати, а що ні, та які незаплановані завдання з’являлися, робоча група зможе ліпше спланувати наступний рік. При річному плануванні важливо враховувати результати самооцінювання закладу, щоб вдосконалити окремі напрями роботи школи.

Важливо під час аналізу минулорічного плану визначити, що завадило його виконати 100%. Наприклад, відсутність фахівців, які можуть виконати ті чи ті завдання, брак часу чи некоректне формулювання самих завдань, відсутність фінансування, на яке заклад розраховував. Такий аналіз дозволить робочій групі зрозуміти причини невиконання тих чи інших частин плану, а також запобігти цьому у майбутньому, передбачивши способи корекції.

Визначення цілей

Важливою частиною річного плану закладу є визначення цілей на навчальний рік та узгодження їх зі стратегічними цілями школи. Наприклад, якщо відповідні операційні цілі окреслено у стратегії розвитку на поточний навчальний рік, ці завдання можна дублювати у річному плані. Нагадаємо, операційні цілі визначають, як заклад буде досягати напрямів стратегічного розвитку та які кроки необхідно для цього зробити. Детальніше цілепокладання ми розглядали в матеріалі “Як розробити стратегію розвитку школи: план для директора”.

Структура річного плану

Кожен заклад має право на власний розсуд визначати структуру річного плану. Втім існують усталені практики, на які заклад може орієнтуватися.

Наприклад, структура річного плану може відтворювати структуру стратегії розвитку закладу. Такий підхід спростить підготовку плану та одночасно допоможе деталізувати поставлені у стратегії цілі та визначені завдання. Це і спрощує його підготовку, і відразу працює на деталізацію поставлених цілей та виконання завдань, які потрібні для досягнення очікуваного результату у перспективі розвитку закладу.

Другим варіантом структури плану можуть бути напрями внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти. У такому випадку врічному плані будуть враховані усі аспекти освітньої діяльності, представлені в етапах самооцінювання, яке школа має проводити щороку.

Наприклад, структура річного плану може мати такі блоки:

●     освітнє середовище закладу освіти;

●     система оцінювання здобувачів освіти;

●     педагогічна діяльність працівників закладу освіти;

●     управлінські процеси закладу освіти.

Третім варіантом структури може бути власний підхід до створення річного плану.

Важливо, щоб у будь-якому з варіантів структури річного плану документ містив:

·         строки виконання;

·         інформацію про відповідальних за реалізацію кожного завдання;

·    форму узагальнення за результатами виконання (наказ, графік, розклад, аналітична записка, навчальний план тощо);

·         відмітки про виконання.

Затвердження та комунікація річного плану

Схвалює річний план на своєму засіданні педагогічна рада.

Важливо пам’ятати, що після затвердження річний план має стати корисним і практичним робочим документом, а не залишитись черговою формальною частиною документообігу. Тому робота не має завершуватись на етапі затвердження річного плану. Необхідно його оприлюднити і пояснити всім учасникам освітнього процесу цілі та завдання, що мають бути виконані протягом року, здійснювати їх моніторинг, перегляд, доопрацювання.

Детальне річне планування роботи закладу та втілення цього плану вжиття — це рух до досягнення поставлених у стратегії розвитку школи цілей та, як наслідок, — до покращення якості освітньої діяльності закладу.

                                                лист Державної служби якості освіти 

                                                у Миколаївській області від 23.04.2021 № 01/01-23/186

Вітання!

 

Вітаємо СЕРБЕНКА Аристарха та ВОРОБЙОВА Андрія, учнів Новокостянтинівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів - переможців щорічного заочного конкурсу з інфо-медійної творчості "Пролісок" у номінації "Кращий сайт". Дякуємо Бачиній Тетяні Іванівні за підготовку переможців! 

Онлайн-семінар "Як стати віртуозом дистанційного навчання"

 Запрошуємо педагогів громади узяти участь в онлайн-семінарі "Як стати віртуозом дистанційного навчання". Метою заходу є: ознайомити педагогів з можливостями застосування цифрових інструментів для організації взаємодії, спільної діяльності, співтворчості, комунікації та командної роботи з учнями; на практиці попрацювати з платформами для створення інтерактивних навчальних вправ, завдань для контролю знань учнів. Тож активно залучайтеся, і пам'ятайте: САМООСВІТА ЗАМІСТЬ СОЦМЕРЕЖ!